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Pôle Educatif du Val de Scarpe

Pour la rentrée de septembre 2018, Arrageois et Immercuriens pourront bénéficier d’une nouvelle école maternelle de 9 classes pouvant accueillir 270 enfants et d’un nouvel accueil petite enfance de 40 places.

Des enjeux forts

Dans le cadre de la restructuration urbaine du quartier Saint Michel et pour répondre aux besoins en classes maternelles et équipement d’accueil petite enfance des deux communes, les villes d’Arras et de Saint-Laurent-Blangy entreprennent la construction du Pôle éducatif du Val de Scarpe d’une surface totale de 2 300 m2 sur la ZAC du Val de Scarpe, dans un quartier mixte, aux angles des rues Jean Bodel, Rosati et Jean Lecanuet.

 

Suivez l'évolution du projet au jour le jour

Grâce à la caméra installée sur le chantier

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Le Pôle éducatif du Val de Scarpe doit répondre à des enjeux majeurs :

1. Éducatif et pédagogique : A travers son projet éducatif territorial, la ville d’Arras a placé l’éducation et
la réussite éducative des enfants et des jeunes au coeur de l’action municipale. La décision d’associer au sein d’un
même pôle éducatif une école maternelle et une structure petite enfance vise à favoriser les passerelles et à faciliter
la première scolarisation. Les nouvelles technologies seront au coeur du projet pour faire de ce pôle un équipement
exceptionnel.
2. Environnemental : Conformément à la réglementation thermique en vigueur RT2012, le Pôle éducatif du
Val de Scarpe sera un bâtiment très peu énergivore. Une démarche Haute Qualité Environnementale (HQE) est mise
en place afin de limiter les impacts de l’opération sur l’environnement. Le projet d’établissement lié au respect de
l’environnement mis en place au sein de l’école maternelle et de la crèche permettra aux équipes pédagogiques de
sensibiliser les enfants aux changements climatiques, au tri des déchets…
3. Social : Le travail en étroite collaboration avec les futurs usagers du Pôle éducatif du Val de Scarpe (habitants,
parents, enfants, équipes éducatives…) doit favoriser l’intégration et l’appropriation de ce nouvel équipement et
participer à l’émergence d’un site identifié pour le quartier.
4. Technique : Au regard du court délai de réalisation des travaux, les principes constructifs rapides sont privilégiés.
Le choix est fait d’une construction favorisant une rapidité d’exécution et l’utilisation de matériaux pérennes retenus
pour leurs performances économiques et techniques.
5. Financier : Ce projet en coopération avec la commune de St Laurent Blangy est pensé de manière à mutualiser et
à rationaliser les coûts d’investissement et de fonctionnement du bâtiment.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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